Les bons comportements
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Content tailored to your professional profile
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Introduction aux bons comportements
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7:36 |
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Lutter contre le stress
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11:41 |
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Lutter contre les mauvaises habitudes
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8:43 |
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Lutter contre l'inattention
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11:41 |
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Etre intolerant aux defauts
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7:47 |
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S'autoformer en continu
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6:42 |
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Etre ouvert à l'amelioration continue
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9:23 |
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Etre focaliser sur la prévention
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6:25 |
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Poster - les bons comportements
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6:00 |
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Outil d'évaluation des bons comportements (équipe)
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6:00 |
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Outil d'évaluation des bons comportements (individuel)
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6:00 |
Target Profiles
| Tout le personnel en entreprise |
Modalité pédagogique
Micro-learning vidéo par profil professionnel
Parcours d'apprentissage basé sur les dernières recherches en Neurosciences afin d'encourager l'acquisition des savoirs et savoir-faire. La formation est complétée par des questionnaires formatifs.
Micro-learning vidéo par profil professionnel
Parcours d'apprentissage basé sur les dernières recherches en Neurosciences afin d'encourager l'acquisition des savoirs et savoir-faire. La formation est complétée par des questionnaires formatifs.
Modalité d'évaluation
Pour obtenir l'attestation de formation, il faut avoir vu l'ensemble du contenu de formation et avoir obtenu au moins 80% de moyenne pour l'ensemble des questionnaires.
Pour obtenir l'attestation de formation, il faut avoir vu l'ensemble du contenu de formation et avoir obtenu au moins 80% de moyenne pour l'ensemble des questionnaires.
Délais et modalités d'accès
Inscription sur la plateforme de formation par compte nominatif. Modules e-learning asynchrone à effectuer en autonomie. Accès ouvert en 48h ouvré après règlement.
Inscription sur la plateforme de formation par compte nominatif. Modules e-learning asynchrone à effectuer en autonomie. Accès ouvert en 48h ouvré après règlement.
This course includes :
8 Training videos3 Downloadable resources
Access on mobile and TV
Course Features:
| Engaging videos | |
|---|---|
| Videos are anchored in learners' motivations | |
| Call to action | |
| At the end of each video a call to action engages the learner |
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